Publicado em 27/09/2026 às 15:00, Atualizado em 25/09/2026 às 17:50

Sidrolândia realiza 2º Ciclo Formativo da Coalizão pela Pré-Escola com foco no brincar

Formação reuniu coordenadores pedagógicos da Rede Municipal para discutir a organização de tempos, espaços e materiais na Educação Infantil

Comunicação,
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Comunicação da Prefeitura de Sidrolândia

A Prefeitura de Sidrolândia, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou o 2º Ciclo Formativo da Coalizão pela Pré-Escola, com o tema “Tempos, Espaços e Materiais”.

A formação reuniu coordenadores pedagógicos que atuam na Pré-Escola da Rede Municipal de Ensino, incluindo profissionais dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), da Escola Municipal Sandro Luiz Gonzales e das escolas indígenas. As escolas do campo participarão da formação em outro momento.

Durante o encontro, foram discutidos aspectos relacionados à organização dos tempos, dos espaços e dos materiais utilizados na Educação Infantil, considerando esses elementos como parte importante das experiências de brincadeira, exploração, interação e aprendizagem das crianças.

Brincar como parte da aprendizagem

A formação também propôs reflexões sobre o brincar como uma das principais linguagens da infância e sobre a necessidade de organizar os ambientes escolares de forma que favoreçam a participação, a curiosidade e a expressão das crianças.

Os conteúdos trabalhados consideraram ainda as diferentes realidades e contextos culturais presentes na Rede Municipal de Ensino, além dos interesses e das singularidades de cada criança.

Formação também chegará às equipes docentes

Após o ciclo formativo, os coordenadores pedagógicos terão a responsabilidade de organizar momentos de estudo e diálogo com as equipes docentes das unidades onde atuam.

A proposta é compartilhar os conhecimentos trabalhados durante a formação e discutir como a organização dos tempos, espaços e materiais pode ser incorporada ao planejamento e às práticas pedagógicas da Pré-Escola.

O 2º Ciclo Formativo integra as ações de formação continuada desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação e aborda direitos de aprendizagem da Educação Infantil, como brincar, interagir, explorar, participar e expressar-se.