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09/10/2026 às 15:40, Atualizado em 09/10/2026 às 15:43

Com o Módulo IV, professores da Rede Municipal encerram ciclo de formações do MS Alfabetiza 2026

Último encontro reuniu educadores do 1º ao 5º ano para estudos em Língua Portuguesa e Matemática

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Comunicação da Prefeitura de Sidrolândia

A Secretaria Municipal de Educação (SEME) de Sidrolândia realizou, na última quarta-feira (7), o Módulo IV do Programa MS Alfabetiza, encerrando o ciclo de formações de 2026. O encontro aconteceu na Escola Municipal Indígena Cacique João Batista Figueiredo com professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

A formação abordou conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática, com atividades organizadas conforme as etapas de escolarização. Os educadores também compartilharam experiências e discutiram estratégias para atender às necessidades de aprendizagem dos estudantes.

Conteúdos trabalhados

Para os professores do 1º e 2º ano, os estudos de Língua Portuguesa tiveram como tema “A formação do leitor: experiências literárias na alfabetização”, com foco na literatura e na leitura mediada. Em Matemática, a temática foi “Vivências e práticas no ensino do Sistema Monetário Brasileiro”, com atividades relacionadas ao cotidiano das crianças.

Já para os professores do 3º ao 5º ano, a formação abordou “As narrativas literárias e a produção de textos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, incluindo estratégias de escrita e critérios de correção textual. Em Matemática, o tema foi “Grandezas e Medidas para Compreender, Medir e Resolver Problemas”, com propostas envolvendo jogos e situações-problema.

Formação continuada

O Módulo IV marcou a conclusão de quatro etapas de estudos realizadas ao longo de 2026. Durante os encontros, os professores relacionaram os conteúdos estudados às experiências em sala de aula, buscando aprimorar o planejamento e as práticas de ensino.

O MS Alfabetiza é desenvolvido em articulação com o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), que busca garantir a alfabetização até o final do 2º ano do Ensino Fundamental e apoiar a consolidação e a recomposição das aprendizagens do 3º ao 5º ano.